We zijn begonnen met een nieuw project ” Nederland, waterland”. De tekstopdracht ging hier ook over. Begrijpend luisteren, ik heb een informatieve tekst voorgelezen over de watersnoodramp. De kinderen maken aantekeningen van de hoofdzaken en schrijven deze week een tekst over de ramp. Heel knap hoe ze aantekeningen kunnen maken.
Ook de begrijpend lezen les gaat morgen over de watersnoodramp. Deze heb ik zelf gemaakt, zo gaan de verschillende vakken over het zelfde onderwerp, betekenisvol werken.
Alles over onze klas... 