De Bovenbouw van De Wenteling

5

Dit is de weblog van de bovenbouw van de Wenteling , onze groep heet:

We zijn een fusie school, de scholen die gefuseerd zijn, zijn OBS de Tille uit Witteveen en OJS ’t Broekhoes uit Balinge.

0

Op deze weblog kun je zien wat we allemaal doen in de klas. Leuk voor vaders, moeders, opa’s, oma’s en andere belangstellenden om eens een kijkje te nemen in de groep.

Ik ben Carla Kooistra, de juf van deze groep, ik houd de weblog bij.

Als jullie een bezoekje brengen aan de site vinden we het leuk als jullie een berichtje achterlaten,

dat kan bij de  “skelettenhoofdjes” , bij de berichten.

 

Wij werken met het 5 gelijke dagen model.

De ochtend start om 08.30 tot 12.00u, dan spelen de kinderen 30 minuten buiten onder begeleiding. De middag duurt van 12.30 tot 14.00u.

De bovenbouw bestaat uit groep 6,  7 & 8 en ’s ochtends  werken we aan de weektaak, taal, spelling, rekenen, begrijpend lezen, Engels, topo, tekstopdrachten, lezen, enzovoort.

’s Middags werken we aan projecten (IPC) , leeskringen, spreekbeurten, sport en crea.

Onder het kopje “DOWNLOADS” in de rechterkolom, kunt U materialen vinden voor de bovenbouw, deze kunt u downloaden van de site!

 

Dit is de website van de school: http://www.dewenteling.net

Dit is de bovenbouw, 2021-2022:

Spreekbeurten ouders

0

Ik wil alle ouders heel erg bedanken voor de presentatie over jullie werk. Wát een meerwaarde voor de kinderen, wat hebben ze veel geleerd en wat hebben ze een andere kijk gekregen op bepaalde dingen.

Het paste perfect bij het thema van de kinderenboeken week en wat waren de kinderen trots op jullie, pappa of mamma die een spreekbeurt geeft, prachtig om te zien. We hebben voorbij zien komen, een eigen bedrijf met tiny houses en campers, camping, purser, werken bij / voor een bank, veehouder, politieagent, werken bij een aula en met overleden mensen, nogmaals bedankt, het was echt heel erg leuk en leerzaam. DANK JULLIE WEL 🙂

Spreekbeurt Ingrid

0

Vandaag was de laatste spreekbeurt over werk van ouders. Ingrid kwam vertellen over haar werk en dat vonden de kinderen best een beetje spannend, want ze werkt in de aula en met overleden mensen.

Ze heeft veel verteld over wat ze doet als ze een oproep krijgt, over de auto waarin mensen vervoerd worden, een filmpje van de aula. Een aantal kinderen was er wel eens geweest. De kinderen konden ook goed vertellen hoe het ging toen zij iemand verloren hebben, zoals een opa, oma of overgroot oma, een oom. Goed om het eens over te hebben, want ook dat hoort erbij.

Ingrid had haar mooie nette pak aan, zoals ze ook naar mensen toe gaat als ze een oproep krijgt.

Ook had ze haar koffer mee, waarin spulletjes zitten waar ze overleden mensen mee verzorgd, eigenlijk het zelfde bij mensen die nog leven, een borstel, haarlak, scheerapparaat. De kinderen vonden het eerst wel wat spannend om vragen te stellen, maar na wat aandringen won de nieuwsgierigheid en hadden ze veel te vragen. Ze hebben dankzij de spreekbeurt een beter beeld gekregen over wat haar werk inhoud en ze vonden het minder eng dan ze dachten. We kregen ook een plakje cake, zoals je vaak krijgt na een begrafenis of crematie.

Kortom de kinderen hebben veel geleerd, want ook dit is een beroep, een hele eervolle !

Ingrid en Ray bedankt !

Verjaardag

0

Er is niets leuker dan je verjaardag vieren met je klas, want dan voel je je echt jarig ! Heerlijk, eerst heeft de hele school voor me gezongen, altijd leuk. Daarna gingen we naar de klas was, de confetti door de klas vloog het was een ravage ( haha), de kinderen waren prachtig verkleed.

We begonnen met spelletjes in de klas, we speelden met 4 teams tegen elkaar, degene die als eerste alle puzzels had opgelost, kon een prijs winnen met zijn groepje.

Er waren allemaal verschillende puzzels, kraak de code, zoek de verschillen, zoek kaarten, rekenraadsels, woorden leggen enzovoort. De kinderen zijn erg fanatiek, dus het was een ware strijd !

De winnaars wonnen een draai en schuif puzzel waarbij je de kleuren van de puzzel weer in de goede rij op kleur moet draaien, nadat wij ze natuurlijk flink in de war hebben gedraaid ! Succes, breinbreekpuzzel !

Daarna wilden de kinderen graag de cadeautjes geven, van de klas heb ik een mooie mok gekregen met de klassenfoto er op en een boekenbon ! ( altijd goed), verder kreeg ik van verschillende kinderen nog een persoonlijk cadeautje, een knutsel, een lief kaartje, chocolaatje, heel lief allemaal.

Daarna hadden we pauze en na de pauze deden we met de hele klas een reactie spel in de gymzaal. Om vervolgens de 2e ronde spelletjes in de gymzaal te spelen. Deze spelletjes gingen op tijd. De groepen speelden weer tegen elkaar en moesten om de beurt elkaars tijd bijhouden met de spelletjes.

Bijvoorbeeld stuiterballen vangen, 25 stuks.

20 woorden leggen met 10 letters.

Met je groep in de kring staan, handen vast en de hoepel de kring doorlaten gaan zonder je handen los te laten, hilarisch !

Balanceren op de bank met 2 stokken in je hand met een tennisbal er op, zonder hem te laten vallen naar de overkant, iedereen moest een keer.

Pak je groepsgenoot in als mummie, met 2 rollen wc papier, zonder dat er losse stukken aan de mummie hangen, deze moesten geplakt worden, of slim zoals Dian deed, er in gestopt worden.

Rekenslotjes, los de som om, zoek het slotje met het goed antwoord en open hem……….

Een ander groepje won deze wedstrijden en ze wonnen een leuke schuifpuzzel, 3-D met dieren er op.

Het was een super leuke dag, lekker druk en gek. Bedankt lieve Tomanies ( en ouders) voor deze mooie verjaardag ! Ik voelde me echt jarig 🙂

Gast in de klas, spreekbeurt Mathijs en Dian

0

Vandaag gaven Dian en Mathijs een spreekbeurt over hun melkvee houderij. Frederiek zat een deur verder op bij de middenbouw, dus die heb ik ook opgehaald. Het is natuurlijk heel bijzonder als je vader een spreekbeurt geeft. 😊

Ze hebben verteld over de stallen, het voer, de dieren en het melken. Mathijs had ook voer meegenomen in bakjes.

Ook mochten we het verschil proeven tussen melk uit een pak en melk vers uit de tank, dat uit de tank was veel lekkerder 👍🏻

Ze moesten ook vragen beantwoorden over koeien en Dian ging de goede antwoorden vertellen. En aan het einde mochten de kinderen vragen stellen. Het was wederom leerzaam en leuk.

Mathijs en Dian, bedankt ! 😊

Kinderboekenweek

0

We zijn bezig met de volgende opdracht van de kinderboeken week. We gaan namelijk ons eigen boek schrijven. Het wordt een verhalen bundel. Er zitten een aantal eisen aan het verhaal. Van te voren moet je met je groepje nadenken over de hoofdpersoon, bij personen, genre van het boek, waar het zich afspeelt, enzovoort.

Dit boek staat ook op de kijktafel, ik heb er een aantal kopieën uit gemaakt die tips geven aan de kinderen. Het moet een rijk geïllustreerd verhaal zijn. De kinderen hebben de taken verdeeld, per groepje zijn er 2 auteurs en 2 illustratoren, de kinderen hebben rekening gehouden met waar iedereen goed in is. Als uiteindelijk de 7 verhalen af zijn bundelen we dit tot 1 boek. Een verhalenbundel van de Tomanies.

Ik kan niet wachten tot de verhalen af zijn, want er zitten veel schrijf talenten in de bovenbouw.

Feestelijke opening kinderboeken week, hele school

0

Vandaag was de feestelijke opening van de kinderboeken week. Meester Frank en meester Albert hadden weer flink uitgepakt. We begonnen natuurlijk met het lied en dansje van de kinderboeken week.

Ze hadden de tijdmachine weer meegenomen, want de wilden mensen van eerdere kinderboeken weken terug toveren in de gymzaal met de tijdmachine. Dus meester Albert vond dat meester Frank in de tijdmachine moest. Maar daar was hij het niet mee eens, ik moet altijd de gekke kunstjes doen, doe jij dat maar een keer ! Dus daar had Frank wat op bedacht. Een rad van fortuin met 2 foto s van meester Frank en 2 foto s van meester Albert. Dat was eerlijk toch……. ? Draaien aan het rad en op welke foto hij stopt, diegene moest in de tijdmachine….. Maar meester Albert speelde vals……. Dus meester Frank was weer de klos, Tycho mocht op de knop drukken.

En Luigi kwam uit de machine, de vraag was of hij geworden was wat hij wilde. Hij was loodgieter en in zijn vrije tijd racete hij en dat vond hij prima.

Vervolgens was de machine kapot en moest de elektricien er aan te pas komen om de boel weer te maken, want toen meester Frank terug kwam, praatte hij achterstevoren, we begrepen er niks van, maar toen de tijdmachine gerepareerd werd, drukt iemand per ongeluk op de knop. Dus was de elektricien verdwenen en kwam er een ballerina uit de tijdmachine. Gelukkig kwam alles aan het eind goed, er was nog een leuke quiz over beroepen en als afsluiting nog een keer het lied. Het was weer een geslaagd feestje, de kinderen en wij hebben genoten.

In de klas

0

In de klas wordt hard gewerkt, er wordt veel samen gewerkt, vooral aan de kringtafel is dat favoriet.

Het was heel vies weer in de kleine pauze, dan blijven we binnen en doen we gezellig een spelletje.

Reactiespel

0

Ik had vandaag een heel melig spelletje meegenomen ( gemaakt) , in het thema van de kinderboekenweek. Dat heet een reactie spel. Dat werkt zo, iedereen krijgt een kaartje.

Op het eerste kaartje staat bijvoorbeeld: Als juf start zegt, leg je een boek op je hoofd

Het tweede kaartje is dan bijvoorbeeld: Als iemand een boek op zijn hoofd legt ……

dan ga jij op je stoel staan en je boek voorlezen.

Het derde kaartje bijvoorbeeld: als iemand op zijn stoel gaat staan en gaat voorlezen

dan zet jij het lied van de kinderboeken week aan……. totdat iedereen geweest is en dan stopt het.

We moesten er erg om lachen en het is een leuk spel waarbij je goed op moet letten, gekke spelletjes, altijd leuk !

Spreekbeurt beroepen: Anita en Anouk

0

Vandaag gaven Anita en Anouk een presentatie over Anita s werk. Ze is ZZP-er en heeft veel werk voor banken gedaan en dat ze nog steeds. Bijna iedereen dacht dat werken bij een bank saai zou zijn. Maar niks is minder waar. Anouk noemt haar moeder de politie-agente van de bank. Want er moet ook onderzoek worden gedaan naar mensen die bijvoorbeeld verdacht hoge bedragen op hun rekening storten of gestort krijgen.

Dus dan ben je een soort detective die op zoek gaat naar mensen die hun geld proberen wit te wassen. Spannend allemaal, het was heel erg leuk, want iedereen leek het nu wel leuk om bij een bank te werken. Anita vertelde dat je daar ook veel doorgroei mogelijkheden hebt en dat de arbeidsvoorwaarden heel goed waren. Er waren wel 50 ! verschillende banen bij de bank.

De kinderen kregen nog een leuk cadeautje een band die licht geeft, die je om je arm kunt doen. Heel veilig voor bijvoorbeeld op de fiets.

Weer heel erg leuk en leerzaam, dank je wel Anouk en Anita !

Spreekbeurt beroepen : purser

0

Vandaag kwam Bart langs ( de vader van Mieke), hij hield samen met haar een spreekbeurt over zijn werk, purser. Dat was heel leuk. Het is een spannend beroep, want hij is er voor de veiligheid in het vliegtuig. Dus als er wat aan de hand is, moet hij het oplossen. Van brand tot vechtpartijen, van zieke mensen tot de glijbaan gereed maken bij calamiteiten, zodat mensen veilig het vliegtuig kunnen verlaten.

Bart had zijn mooie pak aan, wist je dat personeel verschillende hoeveelheden strepen op hun mouwen hebben ? Dat heeft te maken met je functie. Veel kinderen vonden het wel een té spannend beroep, maar er waren ook kinderen die het leuk leek. Weer wat geleerd.

Het was super leuk, we kregen zelfs een virtuele rondleiding door het vliegtuig waar Bart morgen mee naar Amerika vertrekt. Bedankt Bart en Mieke !